Com a alta demanda na secretaria do Colégio militar o beneficiário Ronildo Ribeiro, percebeu a necessidade de uma implantação que viabilizasse a organização do ambiente de trabalho e também da agilidade no atendimento ao público.

O arquivo morto de pastas dos alunos, eram identificados por meio de um livro que continham listas, com nomes dos alunos, em ordem alfabética e enumerados de acordo as caixas, para facilitar a localização. Porém toda essa demanda atrapalhava o fluxo de atendimento, pois demandava tempo para essa consulta.

Tendo em vista os problemas apresentados, Ronildo colocou em pratica sua proposta, que foi abraçada pela coordenadora Sandra Faustino, que deu todo o apoio necessário para a implantação. O processo iniciou-se com a organização e digitalização de todos os documentos contidos nas pastas e a criação do Web App – Arquivo Morto CPM, um sistema para otimizar as buscas, cadastro e inserção de todas as digitalizações do arquivo morto físico.

Com a implantação da proposta de melhoria, os atendimentos estão sendo realizados com mais agilidade e otimizando as demandas dos funcionários.

Diante das dificuldades encontradas pelos alunos do CETEP e visando auxiliar na melhoria do desenvolvimento das atividades escolar, os beneficiários Andrea, Hugo e Stefane pensaram na reativação do viveiro, uma vez que auxiliaria os alunos com a complementação de horas para finalizar o estágio. Retiraram a tela sombrite do viveiro, as estacas de sustentação que estavam estragadas e com a ajuda de custo da gestão puderam comprar novos materiais.

Atrelando a reconstrução do Viveiro, os beneficiários decidiram reativar o Projeto PAIS – Produção Agroecológica Integrada e Sustentável, fizeram a limpeza de um espaço que estava sem utilização e, com a ajuda de três estagiários, iniciaram o processo de transferência de mudas do viveiro para o canteiro, com a produção de hortaliças, leguminosas, como: coentro, beterraba, quiabo, abóbora e batata. Os estagiários foram incentivados a aplicar o que aprenderam nas suas comunidades para pequenos agricultores.

Para a Diretora, a reconstrução do viveiro e a revitalização do PAIS, horta circular, integrada e agroecologicamente correta, sendo realmente acompanhadas, terão um impacto positivo. Percebendo a importância, a proposta foi abraçada assim que apresentada, pois percebeu que era uma iniciativa viável e boa para a escola. De início pensou-se em expandir para a comunidade, mas diante da pandemia tornou-se impossível, mas a ideia será levada adiante e com o retorno das aulas as colheitas contribuirão para o preparo da merenda escolar.

Além dos beneficiários citados, também será importante para as aulas práticas dos cursos de agroecologia e agropecuária, para a complementação de carga horária, contribuindo de forma relevante para a aprendizagem.